Celui qui échange n'a rien.
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Tout le monde sait que la lecture est l'une des activités les plus intéressantes. Cependant, parfois les enfants perdent l'intérêt pour le livre, avant même d'avoir eu le temps d'apprendre à lire correctement.
Bien sûr, le développement des compétences de lecture rapide et fluide nécessite un travail acharné et prolongé. Mais il existe des moyens de rendre ce processus amusant et intéressant.
Le principe « mot – image » utilisé dans les textes de cette série captive les tout-petits et transforme le travail en jeu. Dans ce jeu, les lettres s'assemblent plus vivement en syllabes, et les syllabes en mots.
De plus, l'enfant a la possibilité d'assimiler les formes grammaticales de sa langue maternelle. En effet, chaque mot remplacé par une image doit être mis au bon cas et au bon nombre, en tenant compte de la catégorie de genre. Ainsi, même les plus jeunes, qui ne connaissent pas encore les lettres, peuvent « lire » avec des adultes ou des enfants plus âgés. Ce jeu éveille le désir d'apprendre à lire pour de vrai plus rapidement.
Cultivons ce désir – car c'est de lui que naît l'amour pour le livre, que l'on porte tout au long de sa vie.
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